En què consisteix
El «Programa per a famílies» té aquests objectius:
- Facilitar a les famílies espais de formació i reflexió sobre la salut i el benestar d'infants, adolescents i joves.
- Proporcionar estratègies de criança positiva i acompanyar les famílies en les seves tasques educatives i de cura.
- Fomentar la formació i els espais compartits entre les famílies, els professionals i la ciutadania en general.
.jpg)
Actuacions disponibles
El Programa per a Famílies ofereix diverses actuacions segons l’edat dels infants i el format de participació.
Famílies amb infants de 0 a 3 anys
- Taller presencial «Deu maneres de dir-te que t'estimo»
Famílies amb infants de 3 a 12 anys
- Taller presencial «Famílies en cercle»
- Xerrades presencials sobre criança
Format telemàtic
- Taller telemàtic «Famílies en cercle»
- Càpsules formatives en línia
Consulta el detall de cada actuació
- Taller presencial «Deu maneres de dir-te que t'estimo»
«Deu maneres de dir-te que t’estimo» és un taller vivencial de set sessions, de 2 hores de durada cadascuna, dirigit a mares, pares i altres persones amb rol cuidador d’infants de 0 a 3 anys.
El taller vol acompanyar les famílies des d’un lloc segur, càlid i respectuós. Una professional de l’equip tècnic del Programa per a famílies durà a terme aquesta formació, en la qual es treballaran eines i estratègies per afavorir un vincle afectiu fort i positiu.
El taller ofereix un espai proper i vivencial, on compartir, aprendre i posar en pràctica noves maneres de relacionar-se amb els infants.
Informació pràctica
- 7 sessions de 2 hores.
- Adreçat a famílies amb infants de 0 a 3 anys.
- Les llars d'infants i altres espais poden demanar un màxim d’un taller per curs.
- Les sessions es poden dur a terme en escoles bressol o en altres equipaments municipals.
Temàtiques de les sessions:
- El meu nadó no para de plorar! Recursos per calmar el plor del nounat i regulació dels seus estats emocionals.
- Soc un refugi segur per al meu nadó. Vincle afectiu, seguretat, protecció i disponibilitat emocional.
- La música de la veu, la tendresa del tacte. Connexió emocional, mirada, veu, tacte i rutines de cura.
- Jugo i gaudeixo amb el meu infant. Capacitat de jugar i compartir espais de joia i gaudi.
- Posem límits de manera sensible. Inici de l’establiment de límits i maneig de conductes no desitjables.
- Som la seva font de seguretat. Autocura, regulació i figures de suport a la criança.
- Sessió de tancament i valoració.
Per organitzar les sessions i crear el grup de famílies és necessària la col·laboració d’un responsable del recurs municipal, centre educatiu o entitat.
- Taller presencial de criança positiva «Famílies en cercle»
Taller de 6 sessions, de 2 hores de durada cadascuna, per aprofundir en l’estratègia de criança positiva, les habilitats parentals i el bon tracte infantil.
Va dirigit a mares, pares i referents adults de mainada d’I3 fins a 6è de primària. Una professional de l’equip tècnic del Programa per a famílies durà a terme aquesta formació.
Informació pràctica
- 6 sessions de 2 hores.
- Adreçat a famílies amb infants d’I3 fins a 6è de primària.
- Es pot demanar un màxim d’un taller per centre educatiu i curs.
- Inclou una sessió addicional de retrobament unes setmanes després d’acabar el taller.
Temàtiques de les sessions:
- La importància del vincle. Comunicació empàtica, escolta activa, validació emocional i respecte.
- La gestió de les emocions. Identificació, validació i regulació emocional.
- Dels límits als compromisos. Límits clars, coherents i respectuosos. Mirada restaurativa dels conflictes.
- Promoció de l’autonomia. Participació i presa de decisions progressiva.
- L’autoestima. Reconeixement de l’esforç, confiança i sentiment de vàlua.
- La descoberta de la sexualitat. Coneixement corporal, consentiment, límits i bon tracte.
Les sessions es podran dur a terme en centres educatius o en altres equipaments municipals. Per organitzar-les i crear el grup de famílies és necessària la col·laboració d’un responsable del recurs municipal, centre educatiu o entitat.
- Xerrades presencials
S'ofereix l'opció de sol·licitar una xerrada al centre educatiu o equipament municipal, sempre al voltant d’una temàtica d’actualitat relacionada amb la criança positiva.
Condicions
- El centre educatiu o municipi ha d’haver realitzat prèviament el taller de criança positiva.
- Es pot demanar un màxim d’una xerrada per centre educatiu i curs.
- La xerrada té una durada de 2 hores.
- Va dirigida a mares, pares i referents adults de mainada d’I3 fins a 6è de primària.
Temàtiques a escollir:
- Els hàbits i els límits. La sobreprotecció, un bé pels infants?
- La identitat de gènere en la infància.
- Les mentides en la infància.
- La descoberta de la sexualitat en la infància.
- La relació entre germans: cooperació, gelosia, rivalitat.
- El joc: l'eina per connectar amb els infants.
- Serveis complementaris
En el desenvolupament del taller i de les xerrades es poden incloure aquests dos serveis associats:
Servei de monitoratge per a infants
Sempre que hi hagi disponibilitat, de forma paral·lela a les sessions dels adults es pot organitzar un taller per als infants conduït per monitoratge, amb activitats de lleure educatiu.
Aquest servei afavoreix l’assistència de les famílies a la formació i promou la continuïtat del treball d’aquestes competències psicosocials a casa.
Servei de suport a la diversitat
En contextos on existeixin barreres que dificultin l’assoliment dels objectius del taller, es podrà comptar amb el suport d’una professional especialitzada en mediació comunitària.
Aquest suport permet adaptar la metodologia i la implementació del taller formatiu als casos que ho requereixin.
- Taller telemàtic de criança positiva «Famílies en cercle»
Es basa en el mateix contingut que el taller presencial «Famílies en cercle».
- Format telemàtic.
- 6 sessions.
- Les famílies el poden seguir des de casa.
- Càpsules formatives en format telemàtic
Càpsules formatives centrades en una temàtica concreta, de dues hores de durada.
Podeu consultar les temàtiques realitzades els últims cursos en aquest enllaç: temàtiques de les càpsules formatives .
